吴印咸的摄影艺术和教学思想
来源:    点击:   发布时间:2019-04-30 09:25

  施行单位:中国美术馆

  谈起吴印咸,电影界的白叟们便会联想起袁牧之。他们二人被称为中国当代电影的双子星座。1938年6月,他们决然奔赴延安,在___的亲切关心下,建设了由中国___间接指导的第一个电影制片、放映机构——延安电影团。延安电影团建设后,拍摄的第一部影片是《延安与八路军》。吴印咸在拍完延安和黄帝陵镜头后,与该片导演袁牧之等人一起,扛着摄影机跑遍晋西北和晋察冀抗日依据地,拍摄抗日战争中流砥柱的依据地军民斗争场景。出格值得一提的是,拍摄了白求恩战地抢救伤员的电影镜头。同时拍摄了那幅著名照片《白求恩大夫》。多少年来,人们赞美这幅照片,称它为历史的珍品,艺术的结晶。尔后,吴印咸在极其艰难的条件下主持拍摄了《南泥湾》。这是诞生在延安的第一部,也是惟一的一部纪录片。这部影片充裕显示了吴印咸的摄影功力。

  吴印咸是20世纪同龄人,他有三项桂冠当之无愧,这就是电影家、摄影家和教育家。摄影界公认他为一代宗师;他的艺术成绩、他的名字已走向世界,在法国举办过“吴印咸之夜”,在美国国际摄影中心,授他勋绩证书。

  摄影系自1956年初步招收本科生。自此,在吴印咸主持下,不知开了多少会,探讨教学方针、造就目的、教学方案、课程安排等问题。在吴印咸的全副教学流动中,始终把思想性和艺术性的联结放在教学的首位。作为摄影专业的教师,自然言必称摄影艺术。他这样说:“我要求学生练好根本功,尤其是在用光、构图、摄影基调等环节上,要求极为严格。”与此同时,他又非常留心对学生思想和道德的教育。不过,他停止这方面的教育,是身教多于言教。

  随着新中国的诞生,中国电影最高学府北京电影学院宣告创立。吴印咸的主要精神转向教学流动,教学是一个复杂的过程,正规大学的摄影专业对吴印咸来说是陌生的。但由于他肯于向孙明经等老老师,以及学院曾聘请过的苏联专家虚心请教,终于使他较快摸清了高等教育的根本要求,对办好摄影专业心中有了底数。

  白求恩大夫(摄影) 46×41厘米 1939年 吴印咸 中国美术馆藏

  项目名称:吴印咸作品馈赠收藏项目

  (原文选自著名电影艺术家鲁明撰写的《吴印咸的摄影艺术和教学思想》,有删节)

  回忆吴印咸一生的摄影艺术和教学流动,,就会感到邓拓于60多年前说的话,“愈发闪烁光芒。”

  馈赠数量:219件

  文/鲁明

  吴印咸为摄影专业教材成立也是呕心沥血。首先他以身作则,一生留下了约15部摄影根底实践和技术著作。别的,在他或严厉敦促、或亲切关心、或间接直接影响下,郑国恩、沈嵩生、刘国典、韦彰、孔祥竺、张益福、马松年、王伟国等人执笔的摄影专业教材纷纷出版,这一系列摄影专业教材的成立,正是吴印咸教学思想在电影学院发扬光大并进入最佳状态的集中表现。它既是继承,又是首创。

  吴印咸于1932年在上海进入电影界,1935年晋升为摄影师,独立拍片。他的第一部作品,就是由田汉编剧,许幸之导演的影片《风云儿女》。之后,在不到三年的工夫里,他又间断拍了三部影片即《都市景色》、《存亡同心》和《马路天使》。由此,奠定了他成为中国当代著名电影摄影师的地位。新中国创立后的1959年和1964年,他又别离拍摄了《红旗谱》和《白求恩大夫》。以上6部影片,形成了吴印咸摄影艺术一个重要方面。

吴印咸的摄影艺术和教学思想

  红缨林立(摄影) 15×19厘米 1939年 吴印咸 中国美术馆藏

吴印咸的摄影艺术和教学思想

  始终坚持美育和生活亲密联结,从而使吴印咸的教学内容富于浓烈的生活气味。他的6部电影摄影作品是这样,他的300余幅照相作品从摄于1923年的《晓市》到摄于1984年的《节日之夜》无不是这样。我认为,这是吴印咸从照片到电影摄影创作的最大特色,也是他教学流动的重要内容,影响了摄影系的所有教师和一期又一期的几百位同学。

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